Предисловие к курсу
"Временные формы глагола в английском языке"

1. Сроки проведения

Полный курс состоит из одного модуля и длится 4 календарные недели. За информацией о начале обучения следите на сайте курса.

Учебная группа формируется по мере регистрации слушателей. Занятия начинаются после комплектации группы из 10 человек. О зачислении на курс и начале занятий тьютор сообщает Вам на электронный адрес.

2. Регистрация

Для регистрации необходимо прислать заявку

  • логин (латинские буквы и цифры)
  • имя
  • фамилия
  • эл. почта
  • город
  • школа

3. Зачем изучать наш курс?

У Вас есть возможность повысить свою квалификацию и получить соответствующий сертификат!

В современном мире каждый образованный человек чувствует необходимость в изучении английского языка - языка всего мира.

Подробное изучение временных форм английского языка в процессе общения поможет Вам систематизировать, расширить и углубить Ваши знания, чтобы точнее понимать тексты художественных произведений, статей, фильмов, песен, а также свободнее общаться на английском.

План занятий дистанционного курса "Временные формы глагола в английском языке":

Модуль 1

· 1 неделя : Настоящее время (Present) групп Indefinite (Simple), Continuous, Perfect

· 2 неделя: Настоящее время (Present) группы Perfect-Continuous

· 3 неделя : Прошедшее время (Past) групп Indefinite, Continuous, Perfect

· 4 неделя : Будущее время (Future) групп Indefinite, Continuous, Perfect

4. Цель курса

Подробно рассмотреть и систематизировать временные формы глагола английского языка (действительный залог).

5. Что будут знать и уметь слушатели в случае успешного прохождения курса?

  • правильно использовать различные временные формы английского языка на письме;
  • уметь различать и верно переводить временные формы в различных жизненных ситуациях, в песнях и текстах;
  • уметь учиться дистанционно!

6. Что необходимо для участия в курсе?

  • иметь желание повысить собственную квалификацию;
  • владеть азами английского языка на уровне средней школы;
  • иметь возможность и навыки работы в Интернет в течение 3-4 часов в неделю;
  • иметь собственный почтовый ящик (e-mail), а также иметь навыки работы с электронной почтой;
  • иметь возможность работать в текстовом редакторе;
  • иметь возможность прослушивать аудиофайлы формата mp3;

7. Дальнейшее сопровождение

Все участники, активно работавшие в курсе и набравшие необходимое количество баллов получат свидетельство Национального технического университета “ХПИ” об успешном прохождении данного курса.

По окончании курса слушатели по желанию будут подписаны в список рассылки оперативной информации по дистанционному обучению. Это позволит поддерживать контакт с людьми, интересующимися областью дистанционного обучения, консультироваться с ними.

8. Руководитель курса

Зав. Проблемной лабораторией дистанционного обучения при Национальном техническом университет "Харьковский политехнический институт",
профессор Кухаренко Владимир Николаевич kvn@kpi.kharkov.ua

Авторы курса

Аспирантка Академии педагогических наук Украины,
тьютор Проблемной лаборатории дистанционного обучения при Национальном техническом университет "ХПИ"
Молодых Анна molodykh@ukr.net

Тьютор Проблемной лаборатории дистанционного обучения при Национальном техническом университет "ХПИ"
Ильченко Ирина irina-ilchenko@ukr.net

Ответственный за проведение дистанционного курса

Студентка ХНПУ имени Г. С. Сковороды
Ковалева Александра sasha _ kovaleva @ inbox . ru

9. Особенности процесса обучения

Каждый из этапов посвящен изучению отдельной темы. Информационные материалы курса изложены на русском языке. Язык общения в курсе русский и английский (в зависимости от уровня и желания студента).

Из средств обучения будут использоваться:

  • теоретические материалы на сайте;
  • аудио-файлы;
  • интересные практические задания, выполняющиеся на локальных компьютерах участников, высылаемые по e-mail и регулярно проверяемые тьютором;
  • электронные тестирования на сайте, количество прохождения которых не ограничено.

Вы имеете право критиковать тьютора. При необходимости он окажет Вам практическую помощь.

ШАНОВНІ ДЕСЯТИКЛАСНИКИ!

До Вашої уваги представляється дистанційний курс «Історія України», який розраховано на школярів 10-хх класів, як для вивчення теми за шкільною програмою так і для поглиблення знань з неї, а також може слугувати для повторення матеріалу при підготовці до ЗНО. Для вивчення курсу достатній базовий рівень знань шкільної програми.
Курс “Історія України” за темою “Українська революція 1917-1921 рр.” розраховано на 5 тижнів, при зайнятості учня близько 2-2,5 години на тиждень; допоможе ближче познайомитися з подіями періоду української революції , а також більш чітко зрозуміти та уявити їх.
Даний курс призначений не тільки для слухача, але й для людини, яка бажає висловити власну думку, взяти участь в дискусії, знайти однодумців, проявити себе, шляхом самостійної діяльності. Дистанційний клас сприяє груповому спілкуванню та активності, є соціальним та традиційним класом.
В процесі навчання планується формування нових знань за даною темою; визначати причини та наслідки головних подій періоду, приходу до влади нового уряду та помилки, що призвели до провалу попереднього; виділяти переваги та недоліки політики того чи іншого угрупування, навчитися аналізувати їх та робити висновки.
Нова інформація, для кращого сприйняття та запам'ятовування підкріплена фотокартинками, що допоможе краще уявити події часу та скласти психологічний та політичний портрет того чи іншого діяча.
Для успішного вирішення організаційних та навчальних питань в курсі використовуються такі інформаційно-комунікаційні технології, як електронна пошта, список розсилки, форум. По роботі з кожним буде надана інструкція.
Основною перевагою дистанційного навчання є те, що учень не повинен відриватися від шкільних занять, просто виділити деякий час для придбання нових знань, не пририваючи свій основний навчальний процес. Проходячи дистанційні курси учень підвищує свій інтелектуальний і творчий потенціал, вчиться самостійно приймати рішення.
Роль викладача (тьютора) в процесі навчання дуже різноманітна, як:
1. Порадник/консультант – працює індивідуально, дає поради або консультації.
2. Експерт – визначає через зворотний зв’язок чи правильно працює студент.
3. Проектувальник – визначає задачі проектування, на які доречно звернути увагу.
4. Менеджер/адміністратор – визначає проблеми реєстрації студентів, збереження записів.
Автор курсу та тьютор : Тимченко Інна Миколаївна, інженер Ценру Нових Інформаційних Технологій (ЦНІТ), проведення дистанційних курсів вперше.
Після кожного заняття планується проведення тестового завдання, для закріплення пройденого розділу та перевірки знань. По закінченню курсу також буде проведено загальний тест, який включатиме в собі питання по всій темі. А ще планується робота в парах, групах, спілкування в форумах, цікаві пізнавальні ігри, кросворди та багато іншого.
Гадаєте складно? Не переймайтеся, я буду поруч, завжди допоможу, підкажу, пораджу!
Успіхів Вам!

У програмі та підручниках з математики для загальноосвітніх шкіл зовсім незначне місце відводиться вивченню теми «Відсотки» (5–6 кл., 9 кл.). Але завдання такого типу зустрічаються на зовнішньому незалежному тестуванні. Курс «Відсоткові розрахунки» буде корисним тим учням, які готуються до ЗНО з математики та всім учням, які бажають навчитися розвязувати практичні задачі на відсоткові розахунки в повсякденному житті.
Пройшовши цей курс, Ви дізнаєтесь
  • чим цікава наука математика,
  • як розвивалася математика з давніх давен до сьогодні,
  • яка теорема є основною теоремою алгебри,
  • що саме "цікавить" геометрію,
  • що таке множина і яка вона буває,
  • познайомитеся з початками комбінаторики ,
  • що існує корінь квадратний з -1,
  • що це за комплексні числа та які у них властивості,
  • ознайомитеся з улюбленим способом мислення Шерлока Холмса,
  • як міряли довжину наші пращури
       

    А ще познайомитеся з новими цікавими людьми, з новою формою роботи - дистанційне навчання і ще багато-багато цікавого .

    Якщо Ви бажаєте взяти участь у курсі, необхідно відіслати листа-заявку на електронну адресу lopser@rambler.ru, у якій вказати фамілію, ім'я, по-батькові, де навчаєтесь або працюєте та мету Вашої участі у курсі.